국정교과서는 소위 언론에서 나오는 ‘박근혜 효도 교과서’로 칭해질 만큼 각종 미화로 가득했고 최소한의 객관성·중립성에 중점을 둬야할 역사 앞에 그 기준조차 갖추지 못한 ‘엉터리 교과서’에 불과했다.

특히 가장 논란이 된 1948년 8월 15일은 ‘대한민국 정부 수립’이 아닌 ‘대한민국 수립’으로 기술돼 반헌법적 시각이 반영됐을 뿐 아니라 항일 독립운동 의미 축소· ‘친일·독재’ 미화 등 모든 것이 현 정권의 입맛에 맞게 서술돼 있었다.

이날 함께 공개된 집필진 면면을 보면 편향성 논란은 더 거세질 수밖에 없다.

31명의 집필진 중 절반이 극우 성향을 띈 학자들로 현대사를 쓴 6명 가운데 정통 역사학자는 찾아볼 수 없다. 그동안 집필진 비공개를 일관했던 교육부 내막을 가늠해 볼 수 있는 대목이다.

국정교과서는 시행 절차 및 내용 면에서도 국민들의 신뢰와 정당성을 확보하지 못한 채 점차 명분을 잃어가고 있다.

하지만 교육부는 당초 예상대로 다음 달 23일까지 현장 검토본을 전용 웹페이지에 공개, 향후 적용방안을 결정할 것이라는 방침이다.

여기에 전교조는 불복종 운동을 선언했고 최대 교원 단체인 교총까지 반발하고 나서 파장이 크다. 또 현재 이를 사용해야 하는 학생들 대다수의 거부선언도 잇따르고 있어 시범학교 선정부터가 쉽지 않은 상황이다.

이제 밀어붙이면 된다는 식 정부 논리는 이치에 맞지 않는다.

최순실 사태를 야기한 현 정부 아래 태극기 건곤감리 순서조차 제대로 인식하지 못한 교육부가 과연 얼마만큼 제대로 된 역사를 가르칠 수 있을지 의문이다.

결국 어른들의 잘못된 인식으로 피해를 보는 것은 대다수의 학생들이라는 점을 명심해야 한다.